(2012•西宁)西宁市教育局自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分
(1)(1 2)÷15%=20人;(2)C组人数为:20×25%=5人,所以,女生人数为5-3=2人,D组人数为:20×(1-15%-50%-25%)=20×10%=2人,所以,男生人数为2-1=1人,补全统计图如图;(3)画树状图如图:所有等可能结果:...
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